为了进一步明确校区应用型人才的定位、内涵、标准，制订支撑应用型人才培养目标的专业人才培养方案，深化课程改革，提升人才培养质量，1月19日，校区组织有关人员参加了教育部学校规划建设发展中心、国家教育行政学院、应用型课程建设联盟共同主办的应用型课程建设大课堂培训，此次培训由校区副主任李大赵带队，参训人员有能源与机械工程管理部主任武金有、化工与环境工程管理部主任韩涛、基础部副主任韩忠文、校区教学指导委员会副主任孟立凡及相关职能部门负责人。

培训期间，与会的专家围绕应用型课程建设的国际经验、基于工作过程系统化的课程设计、实施与评价、专业链对接产业链人才培养创新实践、应用型课程改革与教师专业发展等方面，进行了深入的分析与探讨，这些内容与校区人才培养定位紧密相关，参会人员聚精会神地聆听了每一位专家的精彩报告，他们独到的见解和观点让所有人员受益匪浅。参会高校中的一线教师代表也与大家一起分享了他们在课程改革方面的经验和思考，随后进行的说课竞赛环节，从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价等方面，充分展现了各院校应用型课程改革所取得的成绩，让大家深受启发。

经过两天紧张而充实的培训，校区参会的每位教师收获颇丰，为了今后更好地与全国各所以“应用型”人才培养为目标的院校加强沟通联系，校区与组委会积极沟通，成功申请加入了应用型课程建设联盟，为此次培训画上圆满的句号。